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建筑学创新实验班设计课程圆满完成终期评图——《九宫格空间设计--咖啡书店》

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       2020年6月18日,建筑学实验191班的《设计初步2》课程通过ZOOM平台完成了一年级最后一个课题《九宫格空间设计--咖啡书店》的线上评图。本次评图邀请永利官网院长张杰教授,常务副院长、实验班教学负责人金秋野教授,二年级实验班设计课程负责人王韬副教授,学院教师兼C+Architects建筑事务所主持建筑师程艳春参与评图,邀请校外评图嘉宾有,清华大学永利官网副教授陈瑾羲,混建筑工作室主持建筑师施展、高蕾蕾。

本次评图分上午和、下午2个半场,建实191班22名同学分别完成了设计思路陈述和成果展示,采取图纸、动画视频等方式表达设计,在设计深度、表现形式、整体水平、题目的趣味性等方面获得了嘉宾的好评。

评图场景

由于受到疫情影响的原因,九宫格课题设计时间被压缩,在持续5周、每周3节设计课程的高强度训练中,根据客观情况、结合线上授课特点,课题负责人李路阳为同学们引入了SketchUp软件。,在授课教师的指导下,学生借助软件,完成经典案例-海杜克得克萨斯七号住宅和咖啡书店实际运营场所的功能-空间研究。并在课程中,将设计中建模的大量空间、家具信息,结合手绘的方式,用于最终的设计表达。

图纸-建实191班 蔡依葵

图纸-建实191班 陈庄瑾

局部SU模型-建实191班 高天石

在评图的总结环节中,评图专家嘉宾普遍认为,同学们的设计深度、设计的统一性、表现效果以及同学们的努力值得肯定,同学们的设计有着很强的思维逻辑,但是还有不断改进的空间,具体包括:1)学生的设计自主意识图和目的性还不够强,应该增加更加深入地思考并建立起设计价值观烈。2)本设计此题目和初步课程的上一个题目的教学内容衔接力度还不足,需要在今后的教学中不断尝试建立紧密关联。3)九宫格作为空间操作练习课题,题目的趣味性很强,设计中也题目中确定给予了功能,加强了空间与功能的关系,但还仍需要进一步讨论如何深入,以明确训练目标。

总之,本次终期评图全面展示了建筑学实验班的教学成果,同时也吸收了各位评图专家的精彩和深入的建议和评价,使得我院师生在建筑设计教育教学方面有了更加全面地理解,开阔了设计眼界,明确了未来发展的目标和方向。